滕州市教育资源公共服务平台

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和枣庄市、滕州市教育教学工作会议精神，按照市教育和体育局年度工作安排，立足课堂，深化改革，提升内涵，打造特色，有条不紊地开展教书育人工作，依法办学，全面落实素质教育，根据学校年度工作计划，特制定2023-2024学年度第一学期工作计划。

一、指导思想

在市教育和体育局和界河镇学区的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家教育规划纲要，全面贯彻党的教育力针，以德育工作为核心，以提高质量、服务育人为重点，以解放思想、改革创新为动力，以办学生喜欢、家长放心、社会满意的教育为目标，全力推进素质教育，全面提高教育教学质量，着力提升教育内涵，夯实基础，再接再厉，继续推动我校教育事业新提高。

二、总体思路

全面提高教育教学质量和育人质量；减轻学生负担，向课堂要质量；坚持安全稳定；科学管理、内涵提升、队伍建设、控辍保学；搞好学校制度创新、课堂教学创新、学生评价制度创新、育人特色创新。

完成升学人数再增加、品牌特色再明晰、队伍素质再提高、学校管理再规范、育人环境再和谐、群众满意度再提升五个目标。

三、具体任务及主要措施

（一）突出德育工作的首要地位。

1.在党员干部队伍中开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，继续进行“学习强国”学习平台的学习，保持党员干部队伍的纯洁性和带头作用。

2.开展“师德建设月”“行为规范养成教育月”活动，努力提高师生的思想道德水平，努力加强师德师风建设和党风廉政建设。以党的二十大、二十届二中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导，深入领会全市教育教学工作会议精神，以教师职业道德规范为准绳，紧密围绕学校工作思路，认真贯彻落实各级有关教师职业道德的文件精神，以学习教育为手段，以制度机制为保障，以考核量化为抓手，以开展活动为载体，努力培养全体教职工敬业爱生、教书育人、为人师表的职业道德风尚。

3.继续加强教师队伍建设，严明工作纪律，严格考勤管理，考勤结果在农村特岗补贴中有所体现，严格执行绩效工资制。

4.坚持育人为本、德育为首，结合鲁班文化、北沙河惨案纪念馆等教育基地加强青少年学生爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育，弘扬和培育民族精神。

5.构建面向全体学生、关注所有学生健康成长的工作机制，建立学生参加社会实践和社区服务制度，建立“马铃薯种植实践基地”。

6.以“家长委员会”为阵地不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。

7.加强共青团工作，结合“读书一本好书”、“行为规范养成教育月”和志愿者活活动，普及深化文明礼仪普及、行为规范养成教育、公德教育等德育实践活动，继续坚持育人特色品牌的创建，增强德育的针对性和实效性。加强人文素质教育，开展环境育人星级学校创建活动，强化校园环境和文化建设。

8.继续认真学习和落实《中学生德育大纲》和《中学生日常行为规范》，有计划、分阶段、分级部对学生进行行为规范的养成性教育，切实做好平时的检查与考核工作，及时纠正学生的不良行为 ，努力提高学生行为规范的达标率，真正使学生的日常行为 符合《规范》要求。

（二）扎实推进教育扶贫，不断提升教育的满意度

全面深化上级教育扶贫攻坚战略，鼓足干劲，精准发力，抓实教育脱贫工作，不断提升群众满意度。

1.制定教育扶贫帮扶方案，对年度脱贫重点任务、责任分工、工作措施扎实安排。定期召开工作安排会、推进会，研究教育脱贫工作中出现的问题，制定整改措施，凝聚工作合力。

2.严格落实义务教育资助政策，把各项教育免费和资助政策不折不扣地落实到每一位建档立卡学生，促进教育公平公正。严格发放家庭生活困难寄宿生生活补助，做到严格审核，不漏一个，不多发一人。

3.聚焦建档立卡学生无辍学核心任务，扎实做好控辍保学工作。通过“万师访万家”和召开家长会等形式落实控辍保学工作，做好动态监测机制及疑似辍学学生劝返制度。春节期间广泛开展贫困学生及留守儿童“送温暖、送关爱”活动，让他们感受到学校大家庭的温暖。

4. 全面落实好教育扶贫政策，切实保障适龄残疾儿童平等接受义务教育的权利，组织教师制定授课计划和专门的授课教案，定期对应残疾等原因不当随班就读的学生送教上门，用爱去打动和感染这些折翼天使。

（三）大力推进素质教育，全面提高教育教学质量

1.认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，开全课程开足课时，尤其是音、体、美、微、校本、实践课程，严格作息时间，保证学生每天课外活动部少于1小时，改进考试评价制度。成立学生社团和课外兴趣小组，广泛开展小发明、小制作和兴趣特长培养活动，积极参加各级各类技能竞赛创新大赛等活动，增强学生的创新素质和实践能力。继续加强家庭教育和心理健康教育，创新家长学校教学方式，构建家校合力育人的新格局。

2.深入开展优质学校创建活动，促进教学质量的提升。深入推进三级建模活动，适时邀请南京市晓庄学院教研室主任来校做课堂教学专题报告。

3.不断增强质量意识，充分认识提高教学质量是学校赖以生存和发展的首要任务，全体教职工要以强烈的责任心和进取精神，努力做好教育教学工作，不断提高教学成绩和育人质量，保证中考成绩的优秀率、良好率稳中有升，继续保持农村中学的前列位次。

4.认真落实《枣庄市教育局关于进一步规范全市中小学教师课时量的意见》（枣教字〔2023〕44 号），严格按照滕州市教学工作会议精神和教研室下发的教学进度，进一步增强教学计划、备课、课堂教学、作业布置和批改、辅导、测试等各环节的实效性和对不同类型学生的针对性。组织好期中、期末的业务检查和不定期的业务抽查，并且纳入量化分，纳入教职工千分制考核，力求客观公正的评价教师的教学工作。

5.着力抓好教师的备课，继续坚持超周备课制度，坚持教导处检查超周备课的办法，并且量化计分，纳入量化，不断提高备课质量：着力抓好上课，充分发挥课堂每分钟的效益，着力抓好听课、评课活动，继续坚持推门听课制度，坚持学校领导兼课和深入课堂听课制度，本学期学校领导听课不少于50节，教师听课不少于30节，并且有听评记录。

6.继续深入开展集体备课制度，对教材教法进行宏观把握和微观剖析，真正做到集思广益、互学互补，增强备课的实际效果。

7.深入开展学查纠活动，将该活动寓于常态管理当中，真正提高课堂效率。借助北辛中学的支教平台深入开展“互学、互帮、互看”系列活动。扎实推进新优质学校创建活动，推进教学质量的提升。继续实施“生本快乐课堂”教学模式，并逐步开展三级建模。

8.继续推进现有的现代化教学手段、教学设备的运用，加快教育现代化、信息化的步伐。

9.大力加强艺术教学，注重基础教学工作，选拔、培养有特长的学生，成立兴趣小组，进行重点培养，实现向重点高中输送一批音体美特长生目标。

10.强化进一步加强对九年级教学工作的管理，稳步扎实地提高教学质量。做好学生分流，积极引导学生选择职业学校。加强对九年级教学工作的研究，定期召开专题会议，研究学习方法，研究出题方向，研究学生的心理特点，最大限度地提高学习效率。明确升学任务，确定升学目标，做好有升学潜力学生的发现，辅导工作，各学科的平衡工作，强化尖子学生薄弱学科的训练，使其全面发展。九年级教师要进一步增强工作的责任感，荣誉感和压力感，发扬无私奉献的精神，进一步提高工作的积极性、主动性，全身心的投入到教育教学工作之中。

11.做好九年级学生思想工作。不失时机地进行理想前途教育，搞好学生的成绩分析，注重尖子生成绩的巩固和提高，特别注重对“第二梯队“学生的培养，切实搞好个别辅导，努力实现教育教学质量的再提高。

12.全面推进考试评价制度改革。建立健全促进学生全面发展的评价体系，完善初中学业水平考试及综合素质评价办法，推行义务教育学生日常考试无分数评价。

13.深化课程改革，强化课程方案的刚性管理。贯彻全国基础教育课程改革经验交流会议精神，积极推行探究式学习，鼓励学生全面发展、个性发展。强化课程刚性管理，加强综合实践活动、地校课程建设，确保开齐课程、开足课时，健全课程实施水平评估体系，提高教学质量。

14.加强学校体卫艺和国防教育等工作。开展体卫艺工作专项督查，促进艺体课程开设，抓好课外活动的开展和师资、校医队伍建设。启动学音体美卫生器材配套工程。深入开展学校体育卫生达标验收活动，扎实推进体育运动。强化学校卫生防疫管理，高度重视特异体质学生的跟踪管护，加强学生近视眼防控和常见病、传染病防治工作。

15.扎实做好语言教师笔耕计划，全力提升教育教学质量。

(四)加强教师队伍建设，进一步提升教师专业素质

1．认真落实《中小学教师职业道德规范》、《滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法》等有关规定，继续完善师德教育、师德承诺和师德宣誓制度，健全师德监督约束机制和师德建设工作责任追究机制。关注教师心理健康，提升教师职业的幸福感。开展师德提升活动，加强对违反师德规范的查处力度，规范教师从教行为。继续开展三“十佳”评选活动，激励广大教师争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

2．落实教师全员培训、专业发展、外出考察学习等培训制度，建立教师成长档案。组织开展岗位培训、骨干培训、专题培训，完成新一轮教师全员培训任务。继续开展教师读书活动，提升教师境界，提高学校品位，改善教育品位。大力加强校本培训，健全教师业务考试制度，深入开展大练教学基本功活动，提高教师教书育人的能力和实施新课程的能力。

3．强化班主任队伍建设。建立健全班主任工作档案，落实班主任培训计划及过程考核，规范班主任工作。提高班主任工作艺术和班级管理水平。铸造一支训练有素、作风过硬、能独当一面、有界河中学特色的班主任队伍。

4．积极拓宽教师成长平台。进一步加强教育云平台的应用与管理，继续推进名师、骨干教师培养工程，做好梯次选拔和培养。继续举行名师和骨干教师评选活动，发挥名师的传帮带作用，深入推进教学改革，努力提高教师课堂教学水平。加快培养一批在全市有一定影响的骨干教师、教学能手、学科带头人。

5.全力推进优秀教学资源的使用及优质案例评选工作，并设一定奖金。

6.继续认真落实《滕州市中小学教师职业道德考核实施意见（2018 年修订）》（滕教字〔2018〕97 号）、《中小学教师“三评价一考核”工作的指导意见》（滕教字〔2018〕96 号）滕教字[2010]6号和镇学区有关文件精神，完善教师师德考核、教学实绩考核和年度考核办法，严格认真考核，公示考核结果，增强透明度和公信度。实施教师绩效工资和聘任制，把实施绩效工资和学校内部管理体制改革及岗位设置管理结合起来，充分调动广大教职工的工作积极性和主动性。

7.加强党员干部队伍作风建设，扎实推进“两学一做”学习教育活动，坚持开展“作风建设提升年”活动，开展行风整顿。努力形成团结协作、求真务实、廉洁高效的良好风气。进一步增强学校党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

（五）加强管理，建设平安和谐校园

1．加强疫情常态化管理。认真落实各项防疫措施，备足备齐防疫物资，定期组织防疫演练，做好师生培训，加强门卫管理，做好入校亮码检测和登记工作。

2.深入推进平安和谐校园建设。完善落实预警、应急、责任追究三大机制和安全管理长效机制，积极开展校园安全文化建设活动，举行安全演练，提高突发事件预警、防范和处置能力。加大学校安全信息化平台建设力度，建立安全信息化监控网络。深入开展以“查隐患、抓整改、重落实，保安全”为主要内容的安全隐患整治活动，坚决杜绝各类安全事故的发生。加强教育系统互联网使用管理，引导广大师生健康文明上网。深入推进校园周边环境综合整治工作。

2．加强学校的常规管理工作，杜绝脏乱差现象的发生。强化学校现代管理制度建设，实施精细化管理，全面提升学校管理水平。大力加强学校绿化、硬化、美化、净化和文化建设，争创文明学校。

3、加强学校餐厅、学生宿舍的管理，保证师生生活质量，确保学生在校间生活舒适、有序、快乐。

（六）其他工作

1.继续做好鲁班校园文化特色品牌创建工作，深入研究鲁班文化的真正内涵，努力形成“规矩、勤奋、精准、创新”的校园文化内涵。

2.深入开展以校训、校风、教风、学风为核心的德育教育活动。

3.严格做好工会和妇女工作，专人专职，按要求做好有关工作。

4.争取在千分制考核中，名次列农村中学第一。

5.按上级组织部门要求，做好党建工作。

2023年8月31日